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Youkoso Jitsuryoku Shijou... Segundo Año Volumen 5 - Capítulo 6

 LA DECISIÓN DE SAKAYANAGI ARISU

 

Hacía poco más de una hora que había comenzado el examen especial. La clase A, liderada por Sakayanagi, estaba avanzando a buen ritmo, con algunas votaciones y pausas entre ellas. Entonces, finalmente llegaron a la moción final.

 

Moción ⑤・ Expulsar a un compañero y ganar 100 puntos de clase a cambio.

(Si se llega a un apoyo unánime, entonces se realizará otra votación para designar al alumno que será expulsado)

 

La palabra clave "expulsión" sobresalta a algunos de los estudiantes, pero emiten su primer voto en silencio, según las reglas. Para evitar accidentes inesperados, Sakayanagi, al igual que Horikita, había dado instrucciones a los cuatro estudiantes más cercanos a ella con anterioridad para asegurarse de que sus votos se dividieran.

Como había dos opciones, los resultados de la votación, que se produjo con dos votos confirmados a favor y dos en contra, fueron.........

Resultado de la 1ª votación: 2 en apoyo, 36 en oposición.

Y así, los resultados fueron los mencionados anteriormente.

Con la excepción de dos votos controlados de "Apoyo", los resultados reflejaron que todos los estudiantes expresaron su oposición.

―Bueno, esto era de esperar. Entonces, ¿qué vas a hacer ahora, princesa? ¿Vamos a votar todos en contra en la próxima?

Hashimoto, que fue el encargado de poner la opción 1, y por tanto votó a favor, pide confirmación inmediatamente después del intervalo.

―¿Y tú? ¿Qué opinas? Hashimoto-kun.

Hashimoto, que no esperaba que le pidieran que respondiera a la pregunta, se sorprendió un poco, pero volvió a leer la moción en su mente.

―Si tuviéramos que sacar una conclusión de inmediato, estaría en contra. Pero cuando lo pienso con calma, me parece que 100 puntos de clase no es nada despreciable.

―¿Entonces lo que dices es que debemos ir por los 100 puntos de clase, aunque signifique expulsar a uno de nuestros compañeros?

―No...... Yo no iría tan lejos. Es que no estoy seguro de que debamos tomarnos esto a la ligera.

―Si este hubiera sido el final de un año escolar competitivo, me habría visto obligada a adoptar una política de reducción de nuestros compañeros de clase. Pero ahora mismo, esta clase está muy por delante. Sería bastante absurdo optar por dejar de lado a un alumno para ganar 100 puntos de clase.

―Por supuesto, pero ¿estás segura de que no vas a llorar por esos 100 puntos de clase en el futuro?

―Reducir el número de estudiantes en nuestra clase al mismo tiempo es también una desventaja. Simplemente, la cantidad total de nuestros puntos privados ganados cada mes como clase disminuirá, y nuestra moral se debilitará mientras crece la desconfianza. Una cosa interesante sería evitar cualquier sacrificio reuniendo 20 millones de puntos privados para salvar a los que quizás puedan ser expulsados en el futuro. Aunque haya una forma de ganar puntos de clase sacrificando a una sola persona, el gasto en recursos afectará a los próximos festivales deportivo y cultural. Se mire como se mire, aunque tuviéramos una diferencia de 100 puntos de clase con respecto a las otras, no creo que haya tanta diferencia si se suman los factores ocultos. ¿O acaso hay alguien que se ofrezca a ser expulsado?

Después de decir eso, Sakayanagi miró alrededor de la clase una vez más. Por supuesto, como Sakayanagi dijo, no había manera de que alguno de los estudiantes de la clase A, que estaba muy por delante de las otras, se ofreciera voluntariamente a abandonar la escuela.

―Las otras tres clases seguramente tendrán problemas para tomar esta decisión. E incluso si tomaran la otra opción y seleccionaran a una determinada persona para ser expulsada, la clase no necesariamente se elevará. Perder a un compañero de clase no es tan sencillo como parece.

Con sus palabras, la decisión de la Clase A estaba grabada en piedra. Si la Clase A hubiera optado por expulsar a un alumno, habría sido por unanimidad, sin un ápice de consternación.

Y con toda probabilidad, el estudiante elegido por Sakayanagi sería el que fuera expulsado.

―Katsuragi-kun y Totsuka-kun que ya no están con nosotros fueron casos diferentes. No voy a hacer nada para eliminar a la gente que trabaja para mí.

Esa fue la mentira de Sakayanagi.

Si la clase A se viera abocada al desastre, Sakayanagi no dudaría en optar por expulsar a sus compañeros. Sin embargo, si decidiera expulsar a los alumnos cuando la situación no es crítica, se crearía una sensación de desconfianza. Simplemente decidió que tenía más que perder si se ponía en esa situación ahora.

Resultados de la segunda votación: 0 en apoyo, 38 en oposición.

A las clases de Ryuuen e Ichinose les había costado llegar a un voto unánime de oposición. Sin embargo, en el primer intervalo, con más de la mitad del tiempo restante, la decisión de toda la clase fue definitiva.

―Esto concluye todas las mociones para el examen especial Consentimiento Unánime. Esta clase fue la que más rápido completó el examen especial. Todas las demás clases están todavía a mitad del mismo, así que por favor sigan las instrucciones de sensei mientras salen del aula. En cuanto al resto del tiempo programado, pueden pasarlo estudiando ustedes solos en el dormitorio.

Aunque no se les permitía salir del dormitorio, su tiempo libre era ahora suyo para poder disfrutarlo.










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